小学习作教学改革的昨天，今天和明天

• 作者: 吴立岗
• 来源期刊: 现代基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 习作教学 要素
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 7-11
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0

摘要

摘要：建国以来共颁布8部语文教学大纲与课程标准，其中体现的，J、学作文教学思想既有前后继承关系，也有随时代改革的特色。文章认为决定小学生习作训练序列的要素有5方面，即生活、兴趣、思维、阅读和语言手段，它们互相联系共同构成小学习作教学的基石。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴立岗	上海师范大学教育学院	55	14	2.0	3.0