关于应用病情系统分析法培养学生提高临床思维能力的体会

• 作者: 张淑文 王宝恩 王超
• 来源期刊: 临床和实验医学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 临床教学 方法 临床能力 临床思维
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 153,156
• 分类号: G64
• 字数: 1985字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4695.2011.02.038

摘要

临床能力的培养是教学医院的重要任务之一.王宝恩、张淑文教授在临床实践中总结出一套行之有效的培养住院医师临床能力的方法,称之为"病情系统分析法".作者系统地阐述了病情系统分析法,并总结了应用此法培养学生提高临床思维能力的体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宝恩	首都医科大学附属北京友谊医院感染内科	243	3612	29.0	47.0
2	张淑文	首都医科大学附属北京友谊医院感染内科	241	2777	27.0	39.0
3	王超	首都医科大学附属北京友谊医院感染内科	130	1111	18.0	25.0