学校教育中的身体透视

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 现代教育科学：普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 身体 学校教育 规训 工具化 隐形
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 62-63
• 分类号: G40
• 字数: 3394字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.05.031

摘要

身体绝不只是生理学意义上的“肉体”或“躯体”，身体本身就具有精神性。它是人类一切活动的“起源之所”，承栽着人们的思想、感情、意志及其他的一切思维和活动形式。反观我们的学校教育却是“即心言心”、“抑身扬心”的，身体在学校教育中是被规训的、被工具化的、被隐形的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷	江南大学教育学院	27	68	4.0	7.0