智慧数学课堂“教学板块”的设计与思考

• 作者: 王卫东 蔡月珍
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 设计 板块 教学 智慧 数学教育 知识结构 整体感悟
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

我们的数学教育,就是要让学生感受到数学的统一、和谐、简洁。一堂课虽只有四十分钟,但其承载的信息却无比丰富。如果这些信息被细碎成一串串问题、一道道练习,就不能建立相应的知识结构,不能引领学生整体感悟数学,不能彰显数学内在的简洁与统一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王卫东		18	1	1.0	1.0
2	蔡月珍		16	1	1.0	1.0