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巧用小组合作创新写作教学
巧用小组合作创新写作教学
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摘要：
利用小组合作进行写作教学可以给学生提供合理的学习资源、激发学生的写作欲望.本文主要分析了初中学生英语写作的现状、小组合作写作教学形式及成效.
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作用
应用
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 巧用小组合作创新写作教学 | ||
| 来源期刊 | 空中英语教室（社会科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 写作现状 小组合作 兴趣 写能力 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（8） | 所属期刊栏目 | 综合论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 127 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 2389字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
空中英语教室(社会科学版)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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2229
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