PBL教学法在药剂学实验课教学中的应用研究

• 作者: 傅强 左红香 王喜斌 王曼丽
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: PBL 教学法 药剂学 实验课教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 120-121
• 分类号: G642
• 字数: 1641字
• 语种: 中文

摘要

研究PBL教学在药剂学实验课中应用的效果。方法：用问卷调查和技能考核的方式评价PBL的教学效果。结果：80%以上的学生认为PBL适合自己,能提高学习兴趣;培养独立思、解决问题和动手的能力,考核的结果显示PBL教学组成绩显著优于对照组（p〈0.05）。结论：PBL教学法授课效果优于传统教学法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左红香	北华大学药学院	20	49	4.0	5.0
2	王曼丽	北华大学药学院	7	19	2.0	4.0
3	王喜斌	北华大学药学院	10	9	2.0	2.0
4	傅强	北华大学药学院	4	33	2.0	4.0