基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
PBL是一种以问题为基础,以学生为中心的教学模式,有利于学生学习能力、创新能力和实戏能力的培养.就药剂学教学中PBL教学模式的优缺点、应用范围、常见问题进行了初步探讨.
推荐文章
互动式教学法在药剂学教学中的应用
药剂学
互动式教学法
教学效果
教学改革
PBL教学法在工业药剂学教学中的应用及效果分析
PBL教学法
工业药剂学教学
效果分析
交叉教学法在药剂学教学中的应用
药剂学
交叉教学法
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 PBL教学法在药剂学教学中的应用探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 药剂学 教学方法 PBL
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 R94|G642
字数 3048字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李万玉 重庆医科大学药学院药剂学教研室 33 198 7.0 12.0
2 黄华 重庆医科大学药学院药剂学教研室 75 486 12.0 18.0
3 张景勍 重庆医科大学药学院药剂学教研室 173 559 10.0 13.0
4 张良坷 重庆医科大学药学院药剂学教研室 1 32 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (246)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (32)
同被引文献  (108)
二级引证文献  (65)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(7)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(2)
2012(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2013(10)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(5)
2014(13)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(4)
2015(13)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(13)
2016(18)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(13)
2017(13)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(11)
2018(9)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(6)
2019(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2020(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
药剂学
教学方法
PBL
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导