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摘要:
奥地利国家的教育投资约占国民经济总投资的4.5%左右,仅次于美国、德国和日本等几个少数发达国家。国民教育分为小学段、初中段、高中段、大学段。小学(GVS——GRUNDSCHULEVOLKSSCHULE”)4年制,初中4年制,有两种类型学校,第一种是主体中学(HSHAUPTSCHULE”),小学毕业数学、德语达不到2分以上的只能读主体中学。90%是来自非德语作为母语的学生。
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文献信息
篇名 感知奥地利职业教育经典课程模式
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 奥地利 课程模式 职业教育 感知 发达国家 国民经济 教育投资 国民教育
年,卷(期) jsjyzyjy_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G423
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1 倪忠虎 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
奥地利
课程模式
职业教育
感知
发达国家
国民经济
教育投资
国民教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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