小学数学课堂如何创设教学情境

• 作者: 马洪珍
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 创设 教学情境
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 47,49
• 分类号: G623.5
• 字数: 2698字
• 语种: 中文

摘要

改革课堂教学方法,转变学生的学习方式,把学生的自主学习、自主探究的过程作为小学数学教学的主要手段,是目前实践新课程的一个重心所在.其中情境教学就是把新课程和新教材应用于小学数学低段教学实践的一个突破口.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马洪珍		2	0	0.0	0.0