让学生的数学素养在“转化”中前行

• 作者: 余志远
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xxsxjy_2011,（12）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

"转化"是解决问题的一种重要策略,被安排在苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册。它是在学生已经学习了用画图和列表,以及列举、倒推、替换和假设等策略解决问题的基础上进行教学的。转化就是指把一个数学问题变为已经解决或比较容易解决的问题,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余志远	江苏省南京信息工程大学附属实验小学	5	0	0.0	0.0