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数学课堂因有效答问而精彩
数学课堂因有效答问而精彩
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摘要：
数学课堂中离不开教师的问和学生的答,教师要善于开启答问的思路,重视答问的铺垫,调整答问的角度,点评答问的得失,数学课堂因有效答问而精彩,数学课堂也因精彩而高效.
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文献信息
| 篇名 | 数学课堂因有效答问而精彩 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学课堂 有效答问 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（9） | 所属期刊栏目 | 教学心得 |
| 研究方向 | 页码范围 | 56 | |
| 页数 | 分类号 | G424 | |
| 字数 | 2042字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学课程辅导(江苏教师)
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月刊
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语种：
chi
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