作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、当前大学课堂教学模式存在的问题1.学生逃课现象严重。2.教师教学形式单一。3.重硬轻软。
推荐文章
新媒体时代大学文科课堂教学管理模式创新
新媒体技术
教学管理
模式创新
"互联网+"背景下翻转课堂教学模式的思考
互联网+
翻转课堂
教学模式
对话理论与大学课堂教学模式的转型
对话理论
大学课堂
课堂教学模式
对大学古筝技能课堂教学的思考
大学
古筝技能
课堂教学
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学课堂教学模式的创新思考
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 课堂教学模式 大学 创新 学生逃课现象 教学形式 教师
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学模式
大学
创新
学生逃课现象
教学形式
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导