从教学实习反思谈师范生教学实践智慧的培育

• 作者: 张建平
• 来源期刊: 江苏技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 师范院校 师范生 教学实习反思 教学实践智慧培育
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 61-64,96
• 分类号: G652
• 字数: 5247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8522.2011.03.015

摘要

高等师范教育作为教师专业成长的"源头",对师范生将来的成长与发展起着奠定作用.通过分析师范生的教学实习反思,我们可以看出:加强师范生教学实践智慧培育至关重要.加强师范生教学实践智慧培育,是师范院校完成自身职能的要求,也是师范生将来成长与发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建平	南京师范大学教育科学学院	35	169	6.0	12.0