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摘要:
为了培养学生应用图像解决物理问题的能力,在中学物理课的教学中,应着重提高学生识图、析图、用图的能力,让学生真正理解坐标轴所表示的物理量和图线特征.
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文献信息
篇名 让物理图像"动起来"
来源期刊 课堂内外·教师版 学科 教育
关键词 物理 图像 识图 析图 看图
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 G623.9
字数 1300字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
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研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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