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摘要:
随着计算机多媒体技术的飞速发展,人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。计算机技术融入到小学数学学科教学中——就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅,这里是一个“糅合”的含义,这就是“课程整合”的核心。
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篇名 信息技术与小学数学教学的优化整合
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 小学数学教学 优化整合 信息技术 计算机多媒体技术 计算机技术 信息时代 现代技术 生产方式
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 68-68
页数 分类号 G623.5
字数 1698字 语种 中文
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1 孙继春 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学教学
优化整合
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计算机多媒体技术
计算机技术
信息时代
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