高专英语课堂教师话语研究

• 作者: 糜艳庆
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 文学
• 关键词: 高专英语课堂 教师话语 课堂交互
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 129-130
• 分类号: H319
• 字数: 2591字
• 语种: 中文

摘要

语言课堂中的教师话语是一个关键因素,它可以影响甚至决定课堂教学的效果。高专学生英语基础薄弱,教学效果不理想。对高专英语课堂教师话语进行研究,可以发现不足并进行改进,以提高课堂效率。本文通过对师生的问卷调查及分析,提出了促进课堂成功交际的合理性建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	糜艳庆	连云港师范高等专科学校初等教育系	12	7	1.0	1.0