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摘要:
读了刘红影老师《新课程下青年历史教师如何快速成长》(《中学历史教学》2009年第8期)一文,笔者感到收获挺大。刘老师结合自己的成长经历,对广大青年教师提出的建议。对教学一线的青年历史教师的成长无疑会起到很好的指引作用。但读过此文后,
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内容分析
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文献信息
篇名 也谈新课程下青年历史教师如何快速成长
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 青年教师 快速成长 历史教师 新课程 中学历史教学 2009年 成长经历 老师
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G645.1
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1 姜素宇 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
快速成长
历史教师
新课程
中学历史教学
2009年
成长经历
老师
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
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51
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