农村高中青年教师校本培训策略构建

• 作者: 毛耀南 蔡金发
• 来源期刊: 现代教育科学：普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 青年教师 培训策略 构建
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 85-87,125
• 分类号: G40
• 字数: 7612字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.05.041

摘要

学校教育质量的好坏，学校的未来与发展，都与青年教师的成长息息相关。“农村教师素质提高工程”需要紧密结合农村高中学校特点和青年教师的实际，确定校本培训的内容，开发促进青年教师自我发展的校本教程，探索校本培训的途径和方法，建立和健全校本培训机制和效果评价机制，从而形成适合农村高中青年教师发展的校本培训策略体系，解决制约学校均衡发展的瓶颈问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡金发		6	7	2.0	2.0
2	毛耀南		5	6	2.0	2.0