语文阅读对话教学在现实情境中存在的问题

• 作者: 杨博
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 现实情境 语文阅读 语文教学 语文课程标准 生命价值 受教育者 语文学习
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

语文教学是受教育者的生命与情感赖以生长的土壤，语文教学的过程是在对话、交流的过程中实现人性的发展与解放，提升生命价值的过程。语文课程标准明确强调了学生在语文学习中的主体地位，凸显了现代社会对语文能力的新要求，因此，对话教学理念在语文教学中逐步彰显。但在现实情况中我们可以看到，虽然课程改革已推行多年，

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1	杨博		7	0	0.0	0.0