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摘要:
[教学设想]教材本身是重要的课程资源,一篇篇经典名著蕴藏着无穷的价值,就看教师如何创造性地使用它,把它用活,最大限度地发挥它的价值.《我的叔叔于勒》是世界短篇小说巨匠莫泊桑的著作,故事的巧妙构思、人物形象的塑造、主题的多样化,都堪称经典,学习这一篇课文,可汲取多方面的知识.人
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韩军
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篇名 《我的叔叔于勒》读写教学设计
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 人物形象 短篇小说 赏析 相结合 教学设想 莫泊桑 菲利普 课程资源 教学设计 语言
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑荣华 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人物形象
短篇小说
赏析
相结合
教学设想
莫泊桑
菲利普
课程资源
教学设计
语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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4835
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