中学生控制变量能力发展的调查研究

• 作者: 孙泳飞 王全 胥晓春
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 控制变量 中学生 现状
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

以545名中学生为调查对象,对中学生控制变量能力的现状进行调查。结果表明:(1)中学生控制变量能力随着年级的增长呈现不断提高的趋势;(2)男生在高中阶段单变量控制能力呈现高位振荡,而女生在初中阶段多变量控制能力呈现低位振荡;(3)男生的多变量控制能力呈现平稳发展态势,女生的单变量控制能力呈现平稳发展态势;(4)在高三阶段男、女被试在单变量控制能力方面呈及其显著性差异,其它阶段无显著性差异。