工科研究生教育培养模式改革的路径探索

• 作者: 周光辉 杨华
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 教育
• 关键词: 工科研究生 培养模式 校企结合 路径探索
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 5-6
• 分类号: G4
• 字数: 3290字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2011.02.002

摘要

全面提高研究生教育质量,缩小我国研究生教育与发达国家之间的差距,是现今研究生教育改革的重要目标.工科研究生教育培养模式改革的目标是提升研究生培养质量,将企业引入工科研究生的培养模式之中,是改革研究生教育培养模式的有效路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周光辉	中原工学院能源与环境学院	69	440	10.0	19.0
2	杨华	中原工学院研究生处	27	95	6.0	9.0