医学教学中的医患沟通教育

• 作者: 冯宁翰 华立新 卢春 王增军 王巍 许斌 达建
• 来源期刊: 医学与哲学
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 医患沟通 沟通技巧 课程改革
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 医学人文教育
• 页码范围: 70-71
• 分类号: R-05
• 字数: 2293字
• 语种: 中文

摘要

医患沟通教育是现代医学生的必修科目,良好的沟通技巧是降低医患纠纷的重要手段.培养适合现代社会需要、具有良好沟通能力的高素质医学生是医学院校的根本目标.从理论上和实际角度阐述了医学教育中加强医患沟通教育的重要性,提出了改革医患沟通教育教学方法的建议,为提高医疗服务质量、构建和谐医患关系打下了良好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华立新	南京医科大学第一附属医院泌尿外科	123	645	13.0	16.0
2	卢春	南京医科大学免疫学系	92	236	7.0	9.0
3	达建	南京医科大学第一临床医学院	26	260	11.0	15.0
4	王增军	南京医科大学第一附属医院泌尿外科	68	366	10.0	16.0
5	许斌	南京医科大学第一附属医院泌尿外科	7	30	3.0	5.0
6	王巍	南京医科大学第一附属医院泌尿外科	18	105	5.0	10.0