小学数学评价模式探索

• 作者: 陈玲玲
• 来源期刊: 教育创新学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学评价 小学数学 模式探索 数学课程标准 学生全面发展 激励学生 探索式教学 学习情况
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玲玲		5	0	0.0	0.0