方言：文言诗文教学的助力器

• 作者: 帅亮
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 方言 文言诗文 助力器
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 40-41
• 分类号: G633.3
• 字数: 2220字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.18.024

摘要

本文针对文言诗文教学分量足、任务重、效率低的特点，从三个方面阐述了方言与古汉语的联系，提出汉语方言可以在文言诗文的教学中发挥独特的作用，起到很好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帅亮		1	0	0.0	0.0