多种形式培养幼儿的迁移讲述能力

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿语言 迁移过程 能力 培养 语言内容 教师引导 讲述活动 讲述方式
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 35-35
• 分类号: G613.2
• 字数: 2005字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.07.018

摘要

幼儿语言讲述活动中的迁移过程是指教师引导幼儿运用讲述经验讲述不同的语言内容．为幼儿提供实际操练新经验的机会。迁移讲述可进一步使幼儿应用与巩固所获得的讲述思路或讲述方式．有利于提高幼儿的讲述能力。下面我谈谈自己在具体实践中的一些尝试和体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		9	1	1.0	1.0