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摘要:
【案例1】 师:请同学们自由朗读课文第一自然段,说说各自都有什么新的发现? 生:吴王如果出兵攻打楚国,其他诸侯国就会乘虚而人,后果不堪设想。
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文献信息
篇名 漫溯在文本的深处
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 阅读 语文课堂
年,卷(期) xxywjxyd_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仲伟全 江苏连云港市赣榆县城头镇中心小学 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
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语文课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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