教师技能的研究发展

• 作者: 柳国辉 谌启标
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教师技能 教师效能 学业成就 个性特征 教学过程 内部因素 研究者 学生
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

教师效能对学生学业成就至关重要，但是哪些因素制约教师效能，如何提升教师效能呢？研究者从教师个性特征的视角、从教学过程的视角，以及从教师认同的视角进行了大量的研究，试图揭示影响教师效能的外部因素和内部因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谌启标	福建师范大学教育学院	129	851	15.0	26.0
2	柳国辉	福建师范大学教育学院	34	156	7.0	12.0