多种教学模式在临床护理教学中的应用和体会

• 作者: 凌丽萍
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 教学模式 护理教学
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 376-377
• 分类号: R197.1
• 字数: 1525字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1752.2011.23.325

摘要

探讨多种教学模式在临床护理教学中的运用,以提高护生的自学能力和综合判断决策能力以适应临床护理的需求.经运用PBL、目标教学法、情景演示法等多种教学方法 提高了学生的自学能力,培养护生成为实用型的护理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌丽萍		5	21	2.0	4.0