让心灵在读史中升华

• 作者: 张洁
• 来源期刊: 语文教学之友
• 学科: 教育
• 关键词: 中华民族传统文化 文言文教学 读史 心灵 中学语文教材 民族自豪感 情感需求 学习热情
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教古诗文
• 页码范围: 27-28
• 分类号: G633.3
• 字数: 1844字
• 语种: 中文

摘要

中学语文教材中精选了大量的历代名家名作，应该能引起学生对中华民族传统文化的热爱，并油然而生民族自豪感。可是传统文言文教学的“认读和释义”模式，往往把学生当作知识的容器，忽视了其内心情感需求，从而使他们逐渐丧失了学习热情；再加上灌输式的教学方式，在相当程度上抹杀了学生在学习过程中的主体性、主动性。在推行素质教育、实行新课改的今天，文言文教学模式的改革更是刻不容缓。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洁		1	0	0.0	0.0