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浅谈幼儿科学教育实践中的偏差及对策
浅谈幼儿科学教育实践中的偏差及对策
作者:
付艳
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幼儿科学教育
教育实践
偏差
幼儿园课程
基础教育
实践过程
教育存在
组成
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浅谈幼儿科学探究活动中教师的提问策略
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借助绘本阅读开展幼儿科学教育活动的实践与思考
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浅谈幼儿科学教育实践中的偏差及对策
来源期刊
今日教育:当代幼教
学科
教育
关键词
幼儿科学教育
教育实践
偏差
幼儿园课程
基础教育
实践过程
教育存在
组成
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
G61
字数
语种
中文
DOI
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付艳
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今日教育:当代幼教
主办单位:
重庆出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9867
CN:
CN 50-1131/G4
开本:
出版地:
重庆市渝中区龙隐路147号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2423
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12
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