浅谈美国俚语及其在英语课堂教学中的适当运用

• 作者: 方得瑛
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 美国俚语 形成 社会功能 教学运用
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

本文首先分析了美国俚语产生、发展和形成的过程，其次探讨了美国俚语的社会功能，最后指出在我国大中小学的英语教学中适度增加美国俚语，有助于提高学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方得瑛		1	0	0.0	0.0