以问题为基础学习教学方法在神经外科学实习教学中的应用

• 作者: 买买提江·卡斯木 柳琛 石鑫 郝玉军
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 以问题为基础学习 教学方法 神经外科学 实习教学 应用
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 903-904,914
• 分类号: R4
• 字数: 3389字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.06.037

摘要

目的 探讨以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)教学方法在神经外科学实习教学中的应用效果.方法 将PBL教学方法引入五年制临床医学专业学生神经外科学实习教学中,对75名医学生和8名教师进行问卷调查,评价其教学效果.结果 绝大部分学生对PBL教学总体比较满意,对PBL教学效果持肯定态度；教师认为PBL教学模式实施效果良好.结论 引进PBL教学方法有助于提高神经外科学实习教学质量.PBL教学方法能够提高学生的学习积极性和主动性,有助于培养学生的临床思维方式和解决问题能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石鑫	新疆医科大学第一附属医院神经外科	44	238	8.0	13.0
2	买买提江·卡斯木	新疆医科大学第一附属医院神经外科	17	33	4.0	5.0
3	郝玉军	新疆医科大学第一附属医院神经外科	43	145	7.0	10.0
4	柳琛	新疆医科大学第一附属医院神经外科	71	273	9.0	12.0