引导得法 铺垫“给力”——王益民《记承天寺夜游》课堂教学评点

• 作者: 丁国斌
• 来源期刊: 中学语文教学参考：初中生版
• 学科: 教育
• 关键词: 《记承天寺夜游》 教学评点 王益 引导 课堂 铺垫 教育论 叶圣陶
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

听王益民老师的课，我在惊诧于学生出色的表现之余，总会想起叶老的那句话：“教师当然须教，而尤宜致力于‘导’。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。”（《叶圣陶语文教育论集（下）》）这次听《记承天寺夜游》也不例外。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁国斌	江苏镇江市教育局教研室	1	0	0.0	0.0