政府强力促落实，普惠性幼儿园具体化

• 作者: 苏贵民
• 来源期刊: 今日教育：幼教金刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教育 政府 强力 质量状况 公共产品 教育质量 发达国家 社会
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

幼儿园教育的普及程度及其质量状况，关系到幼儿受教育权和发展权的保护，不仅关系到幼儿现在和将来的发展，也关系到社会的稳定与经济的有序发展。政府将幼儿园教育视为公共产品，大力发展和投资幼儿园教育，减轻家长的负担，会产生综合的和长远的社会收益。当然这一切好处的产生的前提是政府的投资带来的相对高质量的幼儿园教育。这也是很多发达国家普及和提高幼儿教育质量的主要动因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏贵民	西南大学教育学部	43	106	7.0	9.0