守望数学课堂的简约

• 作者: 鲍建立
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 简约 理性回归 教学本质 数学学科 学科教学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

守望数学课堂的简约，让数学课堂回归简约是对数学学科教学本质上的理性回归，是数学学科教学的必然选择．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍建立		3	0	0.0	0.0