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摘要:
经典,人类文明积淀的丰厚文化财富。新教育倡导人朱永新教授曾经说:一个人的精神成长史就是他的阅读史。引导学生走近经典、阅读经典、浸润经典,在经典中汲取精神的养料已经成为广大语文教师的共识,并努力让其成为一项常规性的语文学习活动。
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思考与实践
让爱心在班级管理中闪光
班级管理
学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “班级名著节”让学生乐“煮”经典
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 地球科学
关键词 学生 人类文明 学习活动 常规性 阅读 精神 语文
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 N031
字数 语种
DOI
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1 张晓琴 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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学生
人类文明
学习活动
常规性
阅读
精神
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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9
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0
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