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摘要:
目的 探索临床药理学教学新的方法和形式.方法 在循环系统、消化系统、呼吸系统用药为主,理论课教学中对部分学生引进并应用PASS系统软件,同时以同年级的其它学生为对照.结果 实验班较对照班的成绩平均高出7分,实验班的合格率高出对照班2倍之多.PASS系统的应用有助于培养学生和提高在自学、分析问题和解决问题等多方面能力,为学生将来进入临床合理用药奠定了基础.结论 临床药理学的教学引进PASS系统软件可行,值得推广使用.
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文献信息
篇名 PASS系统在临床药理学教学中的应用探索
来源期刊 中国病案 学科 教育
关键词 临床药理学 PASS系统 合理用药
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 66-67
页数 分类号 G64
字数 2021字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2566.2011.06.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凤芝 佳木斯大学附属第一医院药剂科 38 164 8.0 11.0
2 荆洪英 佳木斯大学附属第一医院药剂科 47 134 6.0 6.0
3 雷力力 佳木斯大学附属第一医院药剂科 50 155 7.0 8.0
4 李艳翠 佳木斯大学附属第一医院药剂科 23 61 4.0 7.0
5 季方茹 佳木斯大学附属第一医院药剂科 24 81 4.0 7.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
临床药理学
PASS系统
合理用药
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国病案
月刊
1672-2566
11-4998/R
大16开
北京市朝阳区白家庄路8号首都医科大学附属北京朝阳医院
80-109
2000
chi
出版文献量(篇)
8908
总下载数(次)
6
总被引数(次)
39280
论文1v1指导