美国幼儿教育课程标准化运动的由来

• 作者: 佚名
• 来源期刊: 今日教育：幼教金刊
• 学科: 农学
• 关键词: 教育课程 标准化 美国 运动 幼儿 教育目标 年度报告 克林顿
• 年，卷（期）: jrjyyjjk_2011,（10）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: S823.4

摘要

在美国，由杰布·布什及其一批州长们构想的面向21世纪的《美国教育目标》1990年正式颁布，而相应的“美国教育目标专门小组”也于1991年成立，以督促实现目标并监督其进展情况。在2000年之前，该专门小组于每年秋季发布年度报告，汇报本年度进展情况。克林顿上台后，将此目标由原来的六条扩展为八条（以下简称“八条”），并通过立法写进了克林顿政府2000年目标体系里。其中的第3、4条目标提出了关于教育标准化的“构想”，