作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实验教学是物理教学中的必不可少的组成部分,他占据着重要的地位。文章从对麻省理工学院Walter Lewin教授的《经典力学》的精彩实验教学片段思考,提出对中学物理教学的改革思路:利用实验作为载体,让实验回归物理课堂,让实验丰满物理课堂,让实验延伸物理课堂。
推荐文章
麻省理工学院研究性实验教学的启示
演示实验
研究性教学
麻省理工学院
经典力学
麻省理工学院科技成果转化的经验与借鉴
麻省理工学院
高校
科技成果转化
创新创业
麻省理工学院:玩具实验室
麻省理工学院
大学实验室
玩具
选修课程
游乐场
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对高中物理实验教学的点滴思考——观麻省理工学院公开课《经典力学》有感
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 实验教学 现状 麻省理工学院 精彩片段
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘松涛 6 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验教学
现状
麻省理工学院
精彩片段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
论文1v1指导