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摘要:
师:下面请同学们合上课本,从一个校园小小思考者角度,想想你从《香菱学诗》中读出了什么,悟到了哪些……(此环节的设计是想让学生从香菱学诗的过程中获得启示,达到迁移运用的目的.)生1:文章中香菱得了呆、疯、魔三个称号,正如孔子云:知之者不如好之者,好之者不如乐
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文献信息
篇名 掩卷沉思悟"香菱"-《香菱学诗》教学片段
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 启示 学生 片段 香菱 孔子 思考者 红楼梦 曹雪芹 环节 大观园
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕 山东武城县教育局教研室 7 0 0.0 0.0
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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4835
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