“新、细、全”——小学英语阅读教学三步骤

• 作者: 庄华英
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读教学 小学阶段 阅读理解能力 阅读方法指导 英语教学 阅读技巧 阅读习惯 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G620

摘要

阅读教学在英语教学中起着十分重要的作用。小学阶段的阅读教学主要是培养学生的阅读技巧、良好的阅读习惯和学生准确的阅读理解能力。教师在教学中进行有效的阅读方法指导非常重要,应体现出＂新＂＂细＂＂全＂的教学方法。

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