历史教学中学生发散性思维的培养

• 作者: 韩艳茹
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 发散性思维 历史教学 中学生 培养 历史课堂教学 思维定式 学习兴趣 思维能力
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 116-116
• 分类号: G633.51
• 字数: 2041字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.07.114

摘要

历史教学中的发散性思维的培养就是从史实生发开去．鼓励学生突破教材中的思维定式．发表自己的见解。激发学生的学习兴趣，培养学生求异、扩散的思维能力。那么在历史课堂教学中如何培养学生的发散性思维呢？不妨在此谈一下我的浅见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩艳茹		5	0	0.0	0.0