如何在诊断学教学中培养学生医学美的素质

• 作者: 冯丽华 刘莉莉 熊云新
• 来源期刊: 广西教育C(职业与高等教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 职业素质 医学美学 诊断学教学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 文体综合
• 页码范围: 100-101
• 分类号: G4
• 字数: 2995字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.04.045

摘要

作为一名称职的医务工作者,不仅需要掌握医学理论和医学技能,同时也需要具备一定的美学修养.因此,在诊断学教学中应注意培养和训练学生医学美的素质,寓医学美素质培养于教学与实践之中,使学生的职业素质得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯丽华		28	134	7.0	9.0
2	熊云新		21	100	6.0	9.0
3	刘莉莉		3	3	1.0	1.0