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摘要:
在医学免疫学的教学过程中,只有注意培养学生的独立思维能力,运用灵活的教学方法,才能不断激发学生的学习热情,提高学生的学习效果,培养学生研究新事物、探索新问题的方法和能力.
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医学免疫学
教学方法
创新能力
内容分析
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文献信息
篇名 如何在医学免疫学教学中培养学生的思维方式
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 医学免疫学 思维方式 教学方法
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 570-571
页数 2页 分类号 G642.4
字数 1780字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.06.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 衡恩良 第四军医大学基础部 7 33 3.0 5.0
2 党娜娜 第四军医大学基础部 6 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学免疫学
思维方式
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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