免疫学教学中思维训练的探索

• 作者: 叶路 王丹敏 王越 阎玉仙
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 免疫学 思维训练
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 教书育人及师资培养
• 页码范围: 149-149,151
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2434字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.02.044

摘要

免疫学教学的核心是培养学生正确的思维方式,从而提高学生自身思考问题,分析问题,理解问题以及解决问题的能力.本文就免疫学教学中如何进行有效的思维训练浅谈己见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶路		46	178	8.0	10.0
2	王越		38	262	10.0	15.0
3	王丹敏		34	166	7.0	11.0
4	阎玉仙		3	2	1.0	1.0