借助日记教学,培养写作个性

• 作者: 吴雪莲
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 写作个性 日记教学 培养 学生写作 自主写作 自由表达 作文教学 新课标
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 82-82
• 分类号: G633.34
• 字数: 1768字
• 语种: 中文

摘要

新课标提出：“要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”那么，在作文教学中，怎样培养学生的写作个性呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴雪莲		2	0	0.0	0.0