适合任职教育的教学方法探讨

• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 任职教育 特点 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

针对任职教育具有明确的岗位指向性、较强的工作实践性、一定的内容动态性、明显的时间短期性和复杂的教育层次性等特点,通过教学实践归纳,总结了适合任职教育的教学方法。