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摘要:
教育的核心是人格心灵的“唤醒”,这是教育的所在。作为一名小学教师,在小学这个基础教育阶段必须要致力于培养学生的创新意识,设法点燃学生心中的创新火花,从而逐步培养学生的创新能力。
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文献信息
篇名 培养学生创造性学习,发展学生的想象力
来源期刊 青年与社会:中外教育研究 学科 教育
关键词 创造性学习 学生 培养 想象力 基础教育阶段 小学教师 创新意识 创新能力
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 149-149
页数 分类号 G442
字数 2168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9682-B.2011.09.094
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1 王志武 1 0 0.0 0.0
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学生
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基础教育阶段
小学教师
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青年与社会·中外教育研究
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chi
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