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摘要:
食品安全学是食品质量与安全专业的主干课程。依据食品安全学课程的性质与特点,对教学内容、教学方式与方法、考核方式等方面进行了探索,提出了案例教学法、调研教学法、互动教学法,取得了良好的教学效果,实现了高素质食品安全专业人才培养目标。
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教学改革
探讨
新形势下食品安全学课程教学改革探索
食品安全学
新形势
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 食品安全学课程教学探索
来源期刊 农产品加工.学刊 学科 教育
关键词 食品安全 案例教学 调研教学 互动教学
年,卷(期) ncpjgx_2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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2002(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
食品安全
案例教学
调研教学
互动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工:下
月刊
1671-9646
14-1310/S
山西省太原市双塔东街124号闻汇商务大厦
22-19
出版文献量(篇)
5801
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0
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